Libro
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Apuntes sobre Trabajo Social: Construyendo el oficio
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Lera, Carmen Inés
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(2009)
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Domicilio
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Analítica
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Concepciones teórico-epistemológicas acerca de la familia, de los trabajadores sociales que intervienen en el campo.: Estudio de egresados que de las promociones 1989 y 1995 de la Facultad de Trabajo Social-UNER
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Jong, Eloísa Elena de
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EN:
Desde el Fondo
/ Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Número: 2003 (31)
(Revista)
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Analítica
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De los conocimientos previoc a la contrucción de nuevas representaciones
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Basso, Raquel Adela
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EN:
Desde el Fondo
/ Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Número: 2002 (24)
(Revista)
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Analítica
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El desarrollo de la actitud investigativa en primer año:
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Manuale, Marcela
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EN:
Desde el Fondo
/ Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Número: 1997 (5)
(Revista)
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Analítica
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Entre la utopía y lo posible. Políticas municipales en familia:
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Paira, Marisa
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EN:
Desde el Fondo
/ Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Número: 2004 (35)
(Revista)
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Analítica
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La UNER como objetivo de investigación: descripción y diagnóstico. Algunas notas sobre política académica"":
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Badano, María del Rosario
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EN:
Desde el Fondo
/ Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Número: 2000 (20)
(Revista)
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Analítica
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La contrucción de significados acerca de la familia y la intervención profesional
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Jong, Eloísa Elena de
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EN:
Desde el Fondo
/ Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Número: 2002 (24)
(Revista)
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Libro
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La familia en los albores del nuevo milenio: Reflexiones interdisciplinares: un aporte al Trabajo Social
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Jong, Eloísa Elena de
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(2001)
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Domicilio
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Analítica
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La universidad posible: Un discurso silenciado
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Badano, María del Rosario
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EN:
La Investigación en Trabajo Social
/ Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Número: 2003 2 ( )
(Revista)
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Analítica
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Representaciones del trabajo, la Universidad y la política en los Docentes de la UNER
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Badano, María del Rosario
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EN:
Desde el Fondo
/ Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Número: 2002 (24)
(Revista)
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