Los caminos conceptuales para dar Cuenta del "Sobre Qué" en la Formación Profesional de Trabajador@s Sociales en la UNR

Campana, Melisa

Título:: Los caminos conceptuales para dar Cuenta del "Sobre Qué" en la Formación Profesional de Trabajador@s Sociales en la UNR
Autor/Colaboradores:
Temas:: --
Articulo de:: Cátedra Paralela / Escuela de Trabajo Social de Rosario / Número: 2006 (3) (Revista)

Puede solicitar más fácilmente el ejemplar con: 1-1-5 N°3 Ej.1