Presentaciones
Edgar von Knebel: GTZ, un aporte a la Cooperación Técnica
Klaus Przyklenk e Yvonne Salazar:
Innovación didáctica con el aprendizaje por
la acción
Gunhild Hansen-Rojas: Aprendizaje por la acción - un principio pedagógico para
la educación general y la formación técnico-profesional
Los sistemas educativos en proceso de cambio
Las sociedades modernas en transición requieren de
concepciones pedagógicas innovadoras
Aprendizaje por la acción - una concepción metodológico-didáctica
¿Cómo puede implementarse concretamente la idea una
concepción formativa basada en la acción?
Las diez dimensiones del aprendizaje por la acción
El aprendizaje por la acción y las “competencias laborales” en el
contexto de la formación técnico-profesional
Bibliografía recomendada
