Fuerza y violencia en educación social

Título:

Fuerza y violencia en educación social: Pere y Josep, análisis de un caso práctico sobre los limites de la fuerza fisica en un Centro Residencial de Acción Educativa (CRAE)

Autor:

Canimas Brugue, Joan

Temas:

EDUCADOR SOCIAL--CONVIVENCIA ESCOLAR--VIOLENCIA ESCOLAR--

Páginas:

133 p.

País:

España

Lugar, editorial y fecha:

Girona: :  Universidad de Girona,2008.

Notas:

Contiene el texto del libro en varios idiomas: catalán, español, francés e inglés

Serie:

(Quaderns d' Etica Aplicada a la. Intervención social ,2)

Puede solicitar más fácilmente el ejemplar con: 371.5 FUE

1. INTRODUCCIÓN 

2. DESCRIPCIÓN DEL CASO DEL EDUCADOR SOCIAL 

3. CUESTIONES QUE HAY QUE CONSIDERAR 
3.1. El marco sociocultural 
3.2. El marco legal y normativo 
3.3 Las diferencias entre fuerza y violencia en la educación
3.4 El vínculo y su función acogedora y limitadora 

4. CONCLUSIONES 
4.1 Los requisitos para el uso de la fuerza física 
4.2 Recomendaciones sobre el caso abordado