INTRODUCCIÓN
1.MARCO GENERAL
El contexto del problema
2.LOS NIÑOS(AS) DE LA CALLE Y SUS CARACTERÍSTICAS
El naufragio
Familia, estructura dinámica y vínculos
Los niños(as) de la calle y sus oficios
Situación laboral
Testimonios
3.METODOLOGÍA DE ABORDAJE
Participativa
Problematizadora
Grupo y comunicación
El grupo es una estructura dinámica
El educador(a) coordinador del grupo
¿Cómo trabaja el coordinador de grupo?
El encuadre en el trabajo con grupos
El juego
Los medios de expresión plástica
Los medios de expresión dramática
4.EL EDUCADOR(A) DE LOS NIÑOS(AS) DE LA CALLE
Para pensar
La importancia de poner límites
La planeación como medio p/organizar la acción
5.SEXUALIDAD - Martha Gutiérrez Álvarez
Roles sexuales
Pubertad y adolescencia
Organos sexuales femeninos
Organos sexuales masculinos
Función de las hormonas
Cambios internos
Funcionamiento hormonal en las mujeres
Funcionamiento hormonal en los hombres
Cambios físicos
Cambios psicológicos y sociales Respuesta sexual humana
Preferencia sexual
Métodos anticonceptivos
Enfermedades de transmisión sexual
VIH SIDA
Higiene sexual
Embarazo en adolescentes
Educación y sexualidad
Abuso sexual
6.ADICCIONES - Mario Bejos Lucero
Drogadicción
El síndrome de supresión o abstinencia
El papel de la familia
La intervención comunitaria
Los efectos del alcohol
Atendiendo otras drogas
Instituciones de consulta y derivación
7. DERECHOS HUMANOS
Cuadro sinóptico de los derechos del niño(a)
Ejercicio de identidad
8.CUIDADOS DE LA SALUD
Norma Barreiro García
Botiquín de primeros auxilios
Heridas
Mordeduras de perro
Picaduras
Vendaje
Resucitación cardiopulmonar
Hemorragia
Raspones
Quemaduras
Envenenamiento
Diagnóstico de la fiebre
Colapso
Convulsiones
Estado de choque
Fracturas
Esguince
Lesiones de ojos
Desmayo
Aborto
Accidentes automovilísticos
Infecciones respiratorias
Infecciones de la piel
Vacunación
Servicio médico de urgencia
BIBLIOGRAFÍA
