| Tipo | Título | Autor | Edición | Disponibilidad | Valoración |
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Libro |
Abordaje multidisciplinario del trastorno por déficit de atención: Diagnóstico, tratamiento y orientación para padres y docentes | Solzi de Rofman, Sarah |
(2007) |
Domicilio
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Libro |
Intersecciones entre clínica y escuela: La atención y su relación con el aprendizaje escolar. El ADD en cuestión | Minnicelli, Mercedes |
(2004) |
Domicilio
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Libro |
La patologización de la infancia ¿Niños o síndromes?: | Dueñas,Gabriela |
(2011) |
Domicilio
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Libro |
Una nueva epidemia de nombres impropios: El DSM-V invade la infancia en la clínica y las aulas | Vasen, Juan |
(2011) |
Domicilio
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